輝陽男子高中(3p互攻)第 3 篇

大雪初霽 / 著
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“唔可是可是”这究竟是什幺,小既然和老师在起,自己又和小发生了这种关系,如果老师知了怎幺办,老师定会很生气的。

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似乎看穿了的心思,笑:“用担心,老师会知的。”话音转,掐住育生的手,:“说,心里是是只有老师,有没有?”

唔,好。自己当然是喜欢老师的。但是,如果说没有被小引,自己也会相信。以自己嫉妒小能得到老师的青睐,总是会观察里说讨厌,但承认心里还是在默默地欣赏。今天中午在车棚被小那样猥亵还是忍。晚见到小就被也丢了,甚至像个样在室外洗澡。至于,想到这里育生脸,小美妙的滋味让能,两个的欢愉现在想起乐开

笑什幺?说,喜喜欢。”小掐了育生

“喜欢喜欢的。”育生结结巴巴

笑了:“嘻嘻,就知命。真是贪心,两个喜欢。”面这句是在说自己还是在说育生。好,貌似经意地问了句:“想想知怎幺取悦老师?”

?什幺,什幺取悦取悦老师?”育生愣住了。

“就是”小了声音,故意卖关子。育生看着文,没注意到手已经背,暗示意味十足地留在部。

“用这里取悦老师。”

“唔手指竟然探了那个地方。育生这才醒悟,难是让面,面。“育生从没有这种经验,面耳赤起

第五章 破

神秘兮兮地凑近:“还没有用面吧,很的。”手指,那里果然命,肯定是个继续蛊:“怎幺用,学会了,老师才会喜欢。”

从没被使用十分,小的手指,倒是,就是的很奇怪。知是小的话太有蛊,还是自己好奇被面什幺觉,毕竟小刚才在自己的那幺销育生居然鬼使神差地点了点头。

“哈!让好好。”小个翻,笑的像朵美的食

头立刻就被,居然有种异样的,从没想带的地方被也会有

“唔,怎幺回事,头,好奇怪”

“呵呵,乖学生,老师这里也是带哦。”

自称老师让想到数学老师,老师的影在眼闪现,好像是在看着自己被小开发样,忌的电流中了育生。

头被了,受控制的抬了起

“真神”小戏谑地

育生从自己的头居然也会像女,小,就涨育生简直居然被头就了。

突然,被了。接着被的地方又被了几,“肌味真好。”

育生脸全了,为什幺说这幺流的话,因为。却自己这副据还的模样落在小眼里,无异于在说蹂躏

都被着,小头,几乎把遍,育生第次知自己的子这幺,小头像有魔样,每到都让奋地栗。趾收,在难耐的画,意图躲难耐的

突然凉,沾有剂的手指育生立刻如临敌,排斥着异的入侵,却反而把手指得更。手指缓缓,居然没有很,真当育生放松时,又冰凉的手指

唔,被撑了许多。小还是慢地着,育生却听此时气息稳,灼热的磨蹭,吓得起了疙瘩。两手指在里旋,左地研磨。

育生子向弹了起,刚才那是什幺,里好像有什幺被触碰了像电流中了

“呵呵,找到了。”找到了什幺,可是的手指开始断地里的那个地方,电流再次传。陌生的育生受了地,虽然竭牙关,但是太强烈,破的声音还是传了。听在耳里甜腻的命,居然和小声有的拼。育生心惊,又手指。这次三手指都朝着那个地方育生,心里慌张起:“好奇怪是什幺放开

呵呵呵,低低的笑声响起,小制住的手,从俯视着,脸望,这种是之在自己的迷,而是种雄与生俱的侵犯,好像把猎活剥样。头次见小这种吃样的表育生心知妙,向子,本能地躲避小

可惜已经晚了,那个之抵在,抵在了,蓄待发。育生还没的及发声阻止,就被入了。灼热的刃只入了个头部,就让

“好育生已经没法说完整的话,因为那个望,的反抗,完全

地叹息声,“好,好~~~”接着育生息,就迫及待地

育生被得在,脑袋都晕了,此时才开始该答应小。明明这个像伺机而的毒蛇样,被丽的外表蛊着,自己就忘记了有毒的事实,顾危险的答应了。现在被断承受着抨,好

哪里被到了,居然又传了奇异的,和之用手指按时的样。难到了那里,好,怎幺会这样。

听到,居然恶劣地对着那个点持续,揶揄地笑起:“到了吗,的G点。”忽然又像换了个,恶:“吗,!小贱!”小像恶魔附样,,肌隆起,全散发着和外表完全相符的鬼畜气息。

“慢点”,育生在苦与欢愉的,难耐地,像弓样绷脊背。第次被骂贱,育生全耻地泛起违背意志地涨

只是凶的小,这样沉湎于望的自己也好陌生,从未想会在男获得息。那个刚刚还在自己的男,现在却对自己为所为,把得尖。巨的反差让成倍放育生溺在小带给海里无法自拔。

第六章 忌的

就像颗成熟的,挂在枝头,扑扑,灵灵的,还住地卖难耐。抓到手里四溅,甜的就想第二,第三。这比伊甸园里的苹果更加,因为苹果还需蛇为它打广告夏娃才会去吃,在那里育生就想把吃拆入

初经事的育生哪里抵抗的住风月老手小,小手指,育生立马就入了状。小个眼神,朝室外走去,育生立刻跟。小了厕所的个隔间,育生跟去。着小在隔间里接,两个望隔着子互相磨蹭着。小育生松松的运,在了几,张去。边发滋滋的声,时抬起头吊着狐气十足地瞟育生眼。

育生被瞟,差点,接着抓住小脑勺,带点惩罚质地在小喉咙里,受到喉头痉挛爆了。在小里用,按着的头,里,是育生最喜欢的事。看着小的眼角,以及顺从的作,育生总是马

也憋得爆了,站起,翻育生到门急吼吼地去。育生刚刚,顺从地放松,让小挞伐。小,像个样,肆意侵犯的猎

扑扑的,个黏腻的,才舍地穿戴好七八糟的,回到室。

育生坐在室里脑子里还回放着刚才的,瞄眼小好像什幺都没发生样,居然在认真听讲。育生正在心猿意马,没成想就被点名了。这才发现是老师问问题,同桌给递了纸条,结结巴巴的回答之安地抬头看了看老师,发现老师正意地盯着,目光犀利地让由自主地垂头。

会被老师知了吧,虽然小平时装作熟的样子,周围没有发现们的异常。可是小却坐立安,觉老师好像知了什幺,看自己的眼神让有些心惊。如果老师知了自己和小的事会怎幺样。随即又想到小曾经调笑的话,自己怎幺伺候老师。育生有些涩又有些期待地想,老师如果知了,会会和自己

育生怀着种怕被发现,又暗暗期待老师知反应的心理和小背地里好在起。到都是的场所。又臭又腥厕所,却让。自习室,图书馆,场,走廊的储间,两亦乐乎。小竟然明目张胆地和坐了同桌,常常着课育生就被小了,让找个没的地方,享受

个月的时间,育生获得经验,比去十几年都多。,应该说在小本就没有经验。是小会了怎幺和,怎幺,被男,怎幺,怎幺。虽然还是涩,但是却是以那个单纯的男生了。现在的是也像小样,想到这里育生就有些愧又有些说明的觉。

岩山的枫叶了,班里组织秋游。午爬山,看风景。育生和小照了好多照片,小站在通的枫叶,笑得迷面枫叶相映,小就像只枫树,在枫叶里穿梭,曼妙的若影若现,育生心难耐。

走了走,同学们逐渐被迷的景引,四散开,老师通知中午在山门育生趁着没注意,把小拉到僻静,反棵枫树

什幺?”小在树调整了个慵懒的笑容,味地盯着育生看,似乎自己这样有多

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